Arte y cultura
El Amor por el Arte y la Cultura Nicaragüense, ha sido un compromiso que NITCA ha adquirido desde su fundación, a través de la enseñanza de la Danza Folklorica, la Música, el Teatro, el Dibujo y Pintura Artística, se han formado innumerables generaciones de Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes, Actualmente, 100 Niñas, Niños y Adolescentes, están integrados al proyecto activamente y fortaleciendo sus habilidades artísticas, mientras disfrutan el acceso a la recreación y la cultura.
Edad y disciplina
Procedencia
Resumen del proyecto
Edad y disciplina
Beneficiarios según rango de edad y disciplina cultural
La edad no es un factor determinante para participar en cualquiera de las disciplinas que se enseñan desde NITCA, es determinada por la aptitud de la niña, niño o adolescente deseoso de conocer cualquiera de las disciplinas ofrecidas dentro del Proyecto de Cultura.
Procedencia
Centros de estudio de donde proceden nuestros alumnos/as del proyecto de cultura
Nuestros alumnos proceden de la mayoría de centros de estudio del D-VII, nuestra única condición es que mantengan un buen promedio académico en sus cursos regulares, mientras los sábados se integran a sus clases en el arte de su preferencia.
Resumen del proyecto
PROYECTO: ARTE Y CULTURA “MI MUNDO EN CONSTRUCCION”
Dirigido a Niños, Niñas Adolescentes en Situación de Riesgo social del barrio Laureles Sur Distrito 7 de Managua.
El proyecto tiene como objetivo primordial el fortalecimiento de las capacidades artísticas y culturales de la Niñez y Adolescencia en riesgo social del Barrio Laureles Sur, para ello desde el año 2005 hasta la fecha, se facilitan grupos de interés en las disciplinas de Danza Folklorica, Dibujo y Pintura y música.
Cabe destacar que se han aunado esfuerzos con organismos y proyectos que favorezcan el desarrollo y la potencialidad del talento o habilidades del grupo meta, como: Música en los Barrios, Escuela de Marimba Flavio Galo y Proyecto Lagartija Centroamérica, Escuela Nacional de Teatro Pilar Aguirre.
Los beneficiarios del Proyecto se integran, según su afinidad, a las diferentes actividades artísticas y culturales, y se han observado cambios en el fortalecimiento de su autoestima y creatividad, actitud positiva y trabajo en equipo, además, a través de las presentaciones se propicia la cohesión comunitaria.
Estrategias de intervención del proyecto se da a través de dos Componentes:
1.- Facilitar el acceso al arte y la cultura.
Esta estrategia se basa en el fortalecimiento de las habilidades artísticas de la Niñez y Adolescencia, creando espacios integradores donde se faciliten clases de Música en los instrumentos de Flauta Dulce, Guitarra y Marimba; Dibujo y Pintura Artística, Danza Folklorica y Teatro; en diferentes actividades como festivales culturales y otras celebraciones pueden
demostrar el empoderamiento de sus talentos y las habilidades desarrolladas.
Haciendo la diferencia
Hemos llevado esperanza a los niños y niñas de comunidades
